为确保按时高质量完成自评报告的撰写工作，学校于10月31日下午在综合办公楼231会议室以线上线下相结合的方式组织召开了自评报告撰写进度系列工作会（第一次）。会议由教务处处长胡志毅主持，自评报告撰写组成员、教务处有关工作人员参加会议。

会上，撰写组组长首先对自评报告的撰写进展进行了详细汇报。他围绕办学方向和定位、培养过程、教学资源、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等关键指标，阐述了对报告撰写体例的初步构想，深入剖析了撰写重点和难点，并分享了撰写组在撰写思路和支撑材料整理方法上的思考。与会人员积极参与讨论，围绕关键议题进行了深入探讨。

最后，胡志毅总结发言，对自评报告的撰写工作提出以下几点要求：一是明确基本写作范式，胡志毅首先肯定了撰写组构建的基本写作范式，认为这一范式非常适用，可以作为撰写工作的基础；二是提供数据支持，教务处相关科室将及时提取状态数据并提供给撰写组，以数据为支撑，实现报告内容的动态呈现；三是严控工作进度，他要求撰写组严格按照时间节点，分步有序地推进报告撰写工作，确保各环节高效完成；四是持续改进、精益求精，撰写组要秉持精益求精的态度，进行细致打磨，提升自评报告的整体质量。