我校召开2025年人工智能赋能（AI+）课程建设经验交流会
2025年12月9日下午，我校在田家炳教育书院召开“2025年人工智能赋能（AI+）课程建设经验交流会”。会议旨在深入推进人工智能与教育教学融合，总结课程建设经验，凝聚发展共识。各学院教学院长、AI课程建设负责人及相关教师参加会议。会议由教务处副处长杨雨浓主持。
会上，杨雨浓副处长介绍了学校人工智能课程建设的整体推进情况。他表示，学校已专项投入并立项建设42门校级AI课程，其中9门获市级重点支持。同时，依托博雅课堂平台，结合常态化录播，学校正持续推动课程数字化、智能化转型。针对当前建设中存在问题，他进一步强调，未来AI课程建设应聚焦课程知识库构建与知识图谱转化，着力开发具有实质教学价值的核心应用，确保建设成果可验收、可推广、可持续。
物理与电子工程学院张菊花高级实验师以《中学物理教学设计》课程为例，系统分享了AI技术与课程教学深度融合的实践经验。她从课程设计理念、AI融合路径、教学实施策略等方面展开介绍，重点展示了如何系统构建课程知识库，并将教材、音视频等多类教学资源转化为结构化知识图谱与知识节点。
通过具体教学案例，她生动演示了AI工具在“备课—授课—练习—测评”全流程中的深度融合应用，体现了其在提升教 学效率、增强师范生培养针对性方面的显著作用。
本次交流会为我校教师提供了人工智能赋能课程建设的实践参考，明确了“内容为本、技术为用”的建设导向。学校将继续推动人工智能与教育教学的深度融合，培育更多高质量、可示范的智能化课程，以教育数字化赋能人才培养质量全面提升。
