6月5日，我校依托与原江北区教师进修学院教师教育职前职后一体化培养合作项目，顺利开展2026年春季学期师范生教育见习远程观摩活动（第十三期）。本次活动由学校本科生院统筹，教育科学学院、初等教育学院组织共150余名师范生，通过在线平台远程观摩新村国兴小学六年级数学复习课《立体图形的整理和复习》。

观摩课上，新村国兴小学授课教师打破传统复习课“刷题记公式”的固化模式，践行以生为本的教学理念，落实先学后教的课堂思路。课前布置自主梳理任务，引导学生采用思维导图、表格、提纲等多种形式整理立体图形相关知识；课堂以小组展示互评开启教学，教师结合学生分享内容总结图形演变逻辑，具象化突破几何重难点；依托立体图形展开图，提炼表面积计算公式、利用实验区分体积与容积概念的异同。课堂练习分层设计、形式丰富，课堂气氛活跃。

线上观摩现场学习氛围浓厚，全体师范生全程专注记录课堂环节、教学设计亮点与课堂管理细节，认真撰写听课记录与学习心得。课后研讨交流中，见习学生纷纷表示，本节课重构了自身对小学数学复习课的认知，跳出机械刷题误区，学到了以知识脉络为核心、自主梳理为抓手、分层练习为载体的复习课设计思路，后续开展教学设计时会借鉴本课模式，立足知识关联、融入趣味活动、对接生活实际设计课堂。

本次远程见习观摩活动，帮助师范生直观掌握小学数学结构化复习的备课逻辑，为师范生后续教学设计、教育实习积累宝贵实操经验。