校属各单位：

为推进学校教学类项目经费使用进度，提高资金使用效益，切实服务于本科人才培养质量提高和专业内涵建设水平提升，根据校长办公会和校党委常委会的研究决定，学校将对“十三五”以前教学类项目结余经费进行统一处理，现将有关事宜通知如下。

一、经费处理方式

（一）采取分类处理方式。将涉及项目分为团队类项目和个人类项目。其中，团队类项目主要包括专业建设、改革试点、教学队伍建设、课程建设等项目，个人类项目主要包括各级各类教改项目。具体项目清单将以学院、部门为单位，另行下发。

（二）采取申请制。其中，团队类项目以学院为单位、经学院党政联席会研究，指派项目负责人申请团队类教学改革专项，根据经费金额制定匹配的任务，提交任务书（附件1）经教务处批准后立项，按原剩余经费数量下拨经费。个人类项目由原负责人申请教学改革专项，提交任务书（附件2）经教务处批准重新立项，按原剩余经费数量下拨经费。未主动申请的经费由学校收回。

（三）明确使用要求。各类项目任务要求如下，包括但不限于：

1.专业建设项目：应结合学校专业发展规划，专项投入一流专业建设、新专业建设、专业改造升级、专业认证等重点工作，推动专业结构优化与内涵提升。必须完成的基本任务：国家级和市级一流专业建设点应100%通过上级组织开展的验收。

2.改革试点项目：应围绕人才培养改革，专项投入开展卓越拔尖人才培养模式改革和应用型、复合型创新人才培养体系建设等，切实提升人才培养质量。必须完成的基本任务：用于开展微专业、辅修、第二学士学位或联合学位改革，或实施卓越拔尖人才班、优师班等至少1项。

3.教学团队建设项目：应围绕提升教师数字素养，深化人工智能、大数据等技术在教育教学中的应用，开展专题培训、开展虚拟教研室活动和教学资源建设等，推动教学理念、方法和模式转型。必须完成的基本任务：进行教师数字化培训。

4.课程建设项目：应紧扣教育教学数字化转型趋势，用于支持开展AI课程建设、全息课程建设、数字教材建设等项目，以教育数字化推动人才培养提质增效。必须完成的基本任务：与数字教学示范学院建设相结合，建设数字课程不少于1门。

5.个人类教改项目：鼓励教改团队开展课程体系优化、教学模式创新、评价机制改革等方面的研究与实践，推动教改成果转化为实际教学资源，推动教学质量持续提升。任务要求（完成以下内容的其中一项）：撰写教育教学改革典型案例1项、或公开发表1篇教改论文、或立项建设校级及以上一流课程（或课程思政示范课程）1门、或其他教育教学改革实践成果1项。

（四）限期使用。团队类项目经费使用周期为2年，个人类项目经费使用周期为1年，自经费划拨到位起算，期满后将组织验收，未达到任务要求的，学校将收回全部剩余经费。

二、材料报送

（一）团队类项目

各学院应于2026年1月4日前将学院签章后的团队类教学改革专项任务书（附件1）一式两份报送至综合办公楼230-1室，电子版发送至csjwcjyk@163.com。逾期视为放弃，不再受理相关申请。

（二）个人类项目

各学院应及时通知到项目负责人本人。项目负责人应将个人教学改革专项任务书（附件2）一式两份提交至所在学院，由学院盖章汇总后于2026年1月4日前统一报送，纸质和电子版报送方式同上。逾期视为放弃，不再单独受理相关申请。

联系人：林老师、夏老师；联系电话：65362778。

附件：1.团队类教学改革专项任务书

            2.个人教学改革专项任务书

教务处

2025年12月1日